Connaissances

Consigne : À l’aide de la leçon, réponds aux questions suivantes.

Leçon : Circuits 4 (Rappel)

Rappeler le nom des deux types de branchements des dipôles entre eux.
Schématiser ces deux types de circuits.
Lorsqu’un des dipôles cesse de fonctionner, que font les autres dans chacun de ces circuits ?
Rappeler la définition d’une boucle de courant.
Rappeler la définition d’un nœud et d’une branche.
Schématiser un circuit en dérivation avec deux lampes et une pile.
Représenter sur ce schéma les nœuds en rouge et les branches en vert. Combien de boucles y a-t-il ?

Définir ce qu’est l’intensité du courant.
Donner toutes les informations de la grandeur Intensité.
Définir ce qu’est la tension électrique.
Donner toutes les informations de la grandeur Tension.
Pour les appareils de mesure de ces deux grandeurs : comment doivent-ils être branchés pour réaliser leur mesure ? (bornes et insertion dans le circuit)
Énoncer la loi des nœuds.
1. Que devient-elle dans un circuit en série (aucun nœud) ?
2. Dans un circuit en dérivation ?
Énoncer la loi des mailles.
1. Que donne-t-elle pour un circuit en série (une seule boucle) ?
2. Pour un circuit en dérivation (une boucle par récepteur) ?

Prépare ton test

Ce mémento est une liste de questions : cherche tes réponses dans la leçon, tes activités et ton cahier.

Que mesure l’intensité du courant ? Quel est son symbole, son unité, son appareil ?
Que mesure la tension électrique ? Symbole, unité, appareil ?
Qu’est-ce qu’un nœud ? une branche ? une boucle de courant ?
Dans quel sens circule le courant, par convention ?

Que devient un circuit en série si une lampe grille ? Et en dérivation ?
Comment reconnaît-on, sur un schéma, un montage en série d’un montage en dérivation ?